孩子们没忘记“红马甲”哥哥姐姐，突击队进驻绵竹之后没多久，就有安置区的孩子给突击队队员写信，表达心声和感激之情。看着稚嫩的笔迹，队员们说：“只要孩子们开心，再喝几天八宝粥都值得!”

　　“爱心话”润心细无声

　　“青少年心理辅导营地”之所以名为“辅导营地”，而不叫做“儿童乐园”，是因为队员们在这里完成了心理辅导的最初工作：拉近和孩子们的距离，取得孩子们的信任，筛选确认青少年是否需要心理危机干预。

　　根据专家介绍，大灾之后，青少年尤其是儿童，死里逃生或遭遇甚至亲眼目睹亲人和朋友离世，极易出现焦虑、紧张、抑郁等情绪。这样的情绪不会出现在所有儿童的身上，在青少年心理辅导营地开展的各类活动中，大部分安置区内的儿童都积极参与，并且表现得好动、活泼开朗，比如说，在给安置区内的孩子们拍照时，大部分孩子都非常乐于和善于表现自己，会在镜头前做出各种动作，十分开心，他们脸上的笑容，很难让人相信他们刚刚经历过灾难的痛楚。这样的儿童一般来说，就不需要进行心理危机干预。和那些抢着表现自己、争着往镜头前挤的孩子不同，还有少部分孩子，情绪低落，不愿意拍照，甚至回避镜头，在义工组织的各类活动中，他们不愿意参与也不愿意和人沟通。这类孩子，就很有可能更需要实施心理危机干预。

　　对于有必要进行心理危机干预的孩子，深圳青年义工突击队的心理咨询师，会在征求家长同意以后把他们带到安置区外的营地。在那里，相对安静和隐秘，义工们会和孩子一对一、面对面地进行沟通，把他们抱在怀里，静静地听孩子们诉说;在那里，义工们帮助孩子排解心中压抑的情绪、正确面对灾难，最重要的是，帮助孩子树立对未来生活的信心。

　　仅仅有爱心和信心是不够的，灾后青少年心理危机干预，还必须具有一定的专业水准。在15岁的“娃娃老师”刘星蕊身上，这一点体现得尤为明显。刘星蕊，初中二年级时父亲去世，母亲在地震灾后不幸身亡。在绵竹体育中心的安置区里，她忙上忙下，带小学生读书，做义工，做了很多本应是大人做的事。就是这样一个在很多人看来具有英雄色彩、可成为“坚强”典型的人物，在突击队的队员看来，却需要心理危机干预，因为她承载了太多本不应是她承载的东西，她用不停地为他人服务，来压抑心中的痛苦。一旦在为他人服务的过程中有任何挫败，她的心理防线将彻底崩溃。于是队员对刘星蕊进行辅导，告诉她，哭并不代表不坚强。事后记者了解到，通过这种压力的释放，刘星蕊情绪稳定了很多。